实境教学法在初中道德与法治课堂上的运用刍论

实境教学法在初中道德与法治教学中具有激活学生课堂参与兴趣、提升学生学习实践能力、培养学生道德素养与法制观念等积极意义。基于此,文章以提升初中道德与法治课堂教学质量为目标,浅谈实境教学在初中道德与法治教学中的应用意义、应用原则和有效策略,旨在促进初中生道德与法治学科核心素养的发展。

二次函数复习教学三重境之探

在中学数学的复习备考教学中需要兼顾知识强化与思想提升,引导学生从知识联系点出发来构建知识体系,同时掌握解题的思想方法,文章以二次函数内容复习为例,探索复习教学的三重境.

一道课本题目的赏析与应用

例题是教材的重要组成部分，也是数学课堂教学的重要组成部分，更是我们学会知识、形成技能的有效载体．课本例题具有很强的典型性、示范性、启发性，我们要发挥例题的价值，总结例题“模型”，这将会提高我们的教学效果，有助于对知识更深层次的认识，达到提高解题能力的效果．