大班美术活动:纸片娃娃造型记

设计意图一次剪纸活动后,留下了许多剪下的边角碎纸片。几个幼儿拿着这些碎纸片欣喜地跑过来：＂老师快看,这两片剪下来的碎纸反过来拼在一起像个葫芦（■）,倒过来拼还像奖杯（■）!真好玩!＂是呀,被剪过的外形不规则的纸片,可以引发幼儿这么多想象,不就是极好的幼儿美术创作素材吗？于是,一堆即将扔进垃圾桶的碎纸片就这样被我们留了下来,成为本次美术活动的素材。

蚂蚁搬豆

设计思想人类的进化最初从四肢在地上爬行的类人猿，然后慢慢学会身体站立，又一步一步进化到我们现在直立行走的人类。爬行，是人类进化史中一个具有飞跃性的“动作”。现代社会，人类在许多领域都有意无意地利用着爬行这个技能，服务于某些工作，便利于我们的生活。通过观察，手膝着地爬行，对大部分中班幼儿来说，都已经基本掌握，但是手脚着地屈膝爬行还是具有一定的难度，而且每个幼儿的手脚协调性发展不尽相同。所以，我根据中班幼儿身体动作的实际发展水平让幼儿自由地玩出各种爬行的动作，突出重点，体现难点，并及时地给予指导与鼓励。活动中让幼儿从地面爬到架空爬，让其在有趣的游戏过程中体验活动的乐趣，锻炼技能，增强体力，培养勇敢的精神。

艺术活动:泥浆手印画“可爱的小鸡”

设计意图：手是我们小朋友身体的一部分，可以玩出各种有趣的游戏，结合我园的乡土特色文化，利用泥浆和小手一起来变魔术、玩游戏，创设了本次的泥浆手印画活动，旨在让孩子们在玩泥浆活动中，提高动手动脑能力，体验创作的乐趣。