行政事业单位加强会计内控管理的建议

会计内控管理是行政事业单位财务管理中非常重要的工作内容,对于行政事业单位的正常运行具有重要意义。加强会计内控管理不仅是国家对于行政事业单位内部控制的要求,也是保证会计工作有序开展的重要条件。然而,就当前我国行政事业单位会计内控管理的实际情况来看,其中依然存在一些问题。基于此,对行政事业单位会计内控管理存在的问题进行分析,并提出了相应的建议。

在项目化学习实践中落实政治认同

培养学生的家国情怀是爱国主义教育重要的一个部分,指向道德与法治课程目标中的政治认同,也是立德树人的重要方面,需要切实渗透在教学过程中,让学生的家国情怀真正落地。本文以道德与法治三年级下册第二单元“我在这里长大”为例,在项目化学习中创设真实情境,入境、入情、入心、入行,将立德树人的教育目的落地生根。

人文管理:班主任德育工作新思路

“人文管理”是“以人为本”的管理。在班级德育工作中,班主任要用力、用智、用情、用心,将人文、人本、人性等关怀理念融入其中。通过创设德育场域、丰富德育主体、倾注德育关怀、优化德育品质,让班级德育工作充满渗透力、融合力、感染力。充满人性关怀的班级德育工作,能促进学生身心健康、全面、可持续地发展。加强人文管理,推进班级德育,让学生逐步成长为德才兼备的社会主义事业的建设者、接班人。

智慧教育时代教师角色的“变”

智慧教育时代主要采用在线学习模式。在线学习模式(E-Learning mode)是一种基于“云技术”的开放性、灵活性的学习模式,具有教育时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点。智慧教育时代的基本特征亟待教师角色转变。教师可从知识重新配置者、优质资源推送者、学习导向者、双向互动促进者四个方面进行重新定位,实现角色转变,从而适应和提升“云课堂”的教育质量。