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促进小学生口语交际能力提高的有效策略 被引量:1
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作者 华亚萍 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第6期96-96,共1页
优秀口语交际能力是一个人展现自我的窗口,为更好地培养这种能力,教师在小学阶段的语文教学中就应当重视学生口语交际能力的提高,根据小学生性格特点,寓教于乐,以丰富的活动形式开展教学,在活动过程中锻炼学生口语表达能力,拓宽学生思维。
关键词 口语交际 寓教于乐 活动形式
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