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浅谈教育方案的弹性设计与实施
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作者 钱亚军 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第7期99-99,共1页
关键词 教育方案 弹性设计 教育目标 教学内容 备课 幼儿园 教育资源
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荧荧不是笨小孩
2
作者 陆晨红 《儿童与健康》 2010年第8期56-56,共1页
到了大班下学期，家长都很关注孩子的学习，每天早晨我们都利用晨间活动这段时间让孩子们来练习数学。而荧荧这孩子对数学不怎么敏感，接受新的知识的速度比一般孩子慢。每天都是她奶奶来接送，看到孙女数学做得慢，就在旁边不停的催促她：
关键词 小孩 孩子 数学
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