素养时代实践基地教师课程能力提升策略

实践基地教师的课程能力具有自己的职业特点,并且由于课程能力的差异导致实践基地教师课程开发水平参差不齐。实践基地应从课程开发能力的认识、课程开发的模式、教师的培训和评价着手,提升实践基地教师在素养时代的课程能力。