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用“3+1”模式培养复合型人才 被引量:1
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作者 姜鹤年 孙志云 《教育与职业》 北大核心 1994年第5期24-25,共2页
关键词 职业中学 “3+1”教育模式 复合型人才培养 可行性研究 作用
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职业思想教育的设想和尝试
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作者 樊亦宏 《思想政治课教学》 北大核心 1990年第6期35-36,共2页
在职业中学,学生职业思想是否端正和巩固,是影响学生学习成绩及技能水平的重要因素,也是考察一个学生最终是否合格的一个重要标志。而职业中学进行职业思想教育的工作,传统的做法是通过班主任工作和高三《职业道德》课教学来完成的,由... 在职业中学,学生职业思想是否端正和巩固,是影响学生学习成绩及技能水平的重要因素,也是考察一个学生最终是否合格的一个重要标志。而职业中学进行职业思想教育的工作,传统的做法是通过班主任工作和高三《职业道德》课教学来完成的,由于许多班主任老师受自己所任学科的知识限制,往往缺乏做好职业教育工作的理论指导,难以做到系统化, 展开更多
关键词 职业思想 班主任老师 学生学习成绩 思想教育方法 专业课教师 德育大纲 思想变化 实验班学生 政治课教师 第一课
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