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自然材料在幼儿园区域活动中的开发与利用
1
作者
徐蕾
《教育界》
2024年第28期110-112,共3页
自然材料具有独特的教育功能,可以引导幼儿亲近自然、了解自然,并拉近幼儿与自然的距离,培养幼儿的想象力和创造力。文章探讨了在幼儿园区域活动中运用自然材料的价值,并根据教师可以开发利用的自然材料,讨论如何依据自然材料设计创意...
自然材料具有独特的教育功能,可以引导幼儿亲近自然、了解自然,并拉近幼儿与自然的距离,培养幼儿的想象力和创造力。文章探讨了在幼儿园区域活动中运用自然材料的价值,并根据教师可以开发利用的自然材料,讨论如何依据自然材料设计创意十足的区域活动,让幼儿在游戏中学习、在探索中成长。
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关键词
自然材料
幼儿教育
区域活动
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职称材料
题名
自然材料在幼儿园区域活动中的开发与利用
1
作者
徐蕾
机构
江苏省昆山市开发区碟湖湾幼儿园
出处
《教育界》
2024年第28期110-112,共3页
文摘
自然材料具有独特的教育功能,可以引导幼儿亲近自然、了解自然,并拉近幼儿与自然的距离,培养幼儿的想象力和创造力。文章探讨了在幼儿园区域活动中运用自然材料的价值,并根据教师可以开发利用的自然材料,讨论如何依据自然材料设计创意十足的区域活动,让幼儿在游戏中学习、在探索中成长。
关键词
自然材料
幼儿教育
区域活动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
自然材料在幼儿园区域活动中的开发与利用
徐蕾
《教育界》
2024
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