“绘本教学”在幼儿教育中的实践研究

绘本教学已成为幼儿教育的时尚。文章以“行知理论”为指导，阐述了如何创设“玩中学”“学中乐”“乐中知”，最大限度地实现绘本的教育价值。

让幼儿在音乐声中健康成长

在多样化的音乐活动中,既要以音乐旋律的熏陶促进幼儿心理健康,又要以音乐故事的熏染促进幼儿心理健康,再要以音乐游戏的熏浸促进幼儿心理健康。

尝试法在幼儿绘画活动中的运用

邱学华先生提出尝试教学法,提倡“让孩子在尝试中学习,在尝试中成功”.实践证明,在幼儿绘画活动中运用尝试法,不仅能够提高绘画技巧,还有利于培养幼儿的尝试精神和创造精神.那么,如何在绘画活动中运用尝试教学法呢？

发挥艺术课程的审美教育功能

让艺术教育课程按审美教育的规律来设置和实施,这对培养幼儿审美情趣,提高审美素养,陶冶情操,促进人格完善具有十分重要的作用。

为幼儿创设良好的游戏环境

环境是重要的教育资源,我们要努力为幼儿创设良好的游戏环境,开展有利于幼儿发展的游戏和各种探索活动,促进幼儿发展。