小学生篮球兴趣培养探究

在体育课堂教学中,篮球是小学生非常喜欢的一项课程,但是单调的＂讲解—示范—练习＂这一模式让学生感到厌倦,把游戏引入课堂,能使学生在＂赢＂的文化中,讲求纪律规范和团队意识,争取实现既定目标。

小学体育课堂和谐教学的实践与研究

一、问题的提出纵观当前的体育课堂教学,大都存在着教师和学生、教法与学法等方面不协调、不同步的现象,如果任由这种现象发展下去,不仅会对小学体育教学造成负面影响,而且更不利于学生的全面发展。和谐教学的提出与实施改变了这种消极的局面。和谐教学是指在教学中,师教与生学的默契配合,教学过程与教学环境始终保持协调、平衡的一种教学方式。

陪学生一起“犯错误”

在教学“50m”快速跑中，我要求学生两人一组利用绳子做牵引跑，并再三强调学生在练习中要把绳子放在躯干部位。巡视中，一组男生的行为引起我的注意，正在前面跑的男生居然把绳子放到颈部，后面拉绳的男生边跑边喊“驾、驾……”看到这一情况，我马上意识到他们的做法不当。

一粒谷子的奇幻之旅

江苏省昆山巴城拥有辉煌璀璨的地方文化,地处其中的黄泥山小学是一所乡村完全小学。近年来,学校师生开展了一系列自然教育活动,陪伴一株水稻走过155天的生命历程,孩子们根据节气亲自播种和收获,感知四时变化,懂得一颗种子的生命价值,更重构起自己与土地的联系,伴着光阴和种子一起慢慢成长。

合理利用社会化软件 开创教育教学新局面

随着社会的高速发展,信息技术在教学中的应用日益广泛,近几年兴起并不断普及的社会化软件更是为教育教学提供了诸多便利。社会化软件以其强大的交互性,改变了传统教学手段的不足,对教师的实际教学与个人的专业成长影响深远。本文从学生管理、家校联系和教师专业成长方面论述了社会化软件在教育教学中的积极作用,并简单列举了社会化软件的不足,探讨了将社会化软件实际应用于教育教学中需要注意的问题。

浅谈英语词汇学习的有效方法

英语的词汇学习是英语学习的基础。传统的死记硬背来记单词的方法不仅事倍功半,而且会让学生失去学习兴趣,教给学生记词汇的有效方法势在必行。