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浅谈合作学习在英语课堂教学中的运用
1
作者
计爱琴
《生活教育》
2011年第4X期28-28,共1页
新课程标准强调:"课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习过程成为学生主动思维、大胆实践。
关键词
学习语言
课堂教学
语言运用
语言学习过程
课程标准
新单词
情感态度
讨论交流
教学时间
自主学习
下载PDF
职称材料
题名
浅谈合作学习在英语课堂教学中的运用
1
作者
计爱琴
机构
江苏省昆山市淀山湖中心学校
出处
《生活教育》
2011年第4X期28-28,共1页
文摘
新课程标准强调:"课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习过程成为学生主动思维、大胆实践。
关键词
学习语言
课堂教学
语言运用
语言学习过程
课程标准
新单词
情感态度
讨论交流
教学时间
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈合作学习在英语课堂教学中的运用
计爱琴
《生活教育》
2011
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