构筑校外教育辅导平台 拓展青少年素质教育外延

玉山镇社区教育中心以"构建学习型社区,建设和谐玉山"为宗旨,构筑校外教育辅导平台,营造青少年"离校不离教、放假不放学"的育人环境,拓展青少年素质教育外延。玉山镇校外教育辅导中心站将社区教育与学校教育、家庭教育有机地结合起来,建立学校、家庭、社区一体化的教育体系,积极推广"绿色"健康成长工程,实现了辅导站建设的三大转变,营造了全社会人人关心青少年成长。

新课程下分层激励教学法的初探

传统的数学教学一般是以假设的学生（即学生的平均水平）作为教学对象，从而忽视了学生的个别差异．在教学实践中，这种假设的学生实际上是不存在的，现实中的学生在各个方面无不例外地表现出其自身的特点，学生个体在群体中具有明显的个别差异．新课程认为数学教学必须重视激发、促进、辅助学生内部学习过程的发生，从而使有效的学习发生在每一个学生身上，

青年教师如何当好班主任

身教就是无声的思想政治教育,班主任的身体力行是对班级工作的有力促进。