开展主题游戏 助推幼儿成长

幼儿园游戏活动是幼儿根据自己的兴趣，自主选择、积极探索、互相交流的活动，是实现个别化教育的重要途径。而主题教学是幼儿园组织幼儿开展教学的一种方式，是目前幼儿园最流行的教学模式，它的形成是来自于幼儿的兴趣和需要，强调幼儿的主体性，这些要点和游戏活动的各要素是不谋而合的，但游戏的形式比较自由，而主题的内容又很丰富，因此要选择适合的内容，以合适的形式开展主题游戏。下面，我就谈谈在主题指导下开展幼儿游戏活动的实践。

浅谈区域游戏中的废旧材料

幼儿园中的区域游戏是孩子们学习的一种途径,其内容往往是教学活动的延伸,游戏中的各种材料能让孩子充分体验和探索,是对于幼儿进行个别化教育的最佳手段。根据幼儿园低成本、高质量的要求和现今社会崇尚的绿色环保、变废为宝要求,废旧材料走进了幼儿园,走进了区域游戏中。它以独特的特性引发幼儿探索操作的欲望,也更大地拓展了幼儿的想象和创新空间,本文简单地讲述了区域游戏、废旧材料、及我们班中区域游戏中的废旧材料。