化学教学与环境教育

环境保护是当前社会面临的重大问题之一，环境保护是涉及许多学科的综合问题，其中许多与化学有关。因此，对中学生进行环境教育，化学学科担负着重要的责任。让学生在中学学习中受到良好的环境教育，确立关心、爱护环境的社会责任感是提高公民素质的重要内容。例如：尽管我国政府三令五申不许焚烧秸杆，但每当中秋前后，也依然有被烟雾所包围的现象，大量污染物——农药、化肥源源不断地被撒入田地，循环进入动物、人体之内，造成深层污染——遗传基因的重组与变异，使各种疾病、疑难病症在增加。而真正意义上的环境保护，首先有赖于整个人类环保素质的提高，其次是人们治理和防止污染科技手段的提高。

数学思想——等价转化思想的应用探索

等价转化思想,是在处理问题时,把待解决的或难解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已经解决或比较容易解决的问题,从而最终使原问题得到解决.

美术班学生英语学习能力的培养

近几年来，我一直担任高中美术班的英语教学，这些学美术的学生不同于普高学生。他们大多数学生中考时文化成绩不是很好，家长希望通过考艺术类学校走一条捷径上大学；也有些是美术特长生，一心想着画画。对文化学习不感兴趣。面对这样的2个美术班，我该怎么办呢？如何才能培养他们的自主学习能力呢？

高中体育课“3+x”结构新探索

3=大纲、教课本、达标内容 x=素质教育内容（篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、身体素质和高考体育专业七个自选锻炼小组） 一、问题的提出 随着我国改革开发，教育改革的不断发展，我国高考由以前的文理6门和7门考试，到近年的五门，从今年开始高考又有改革，进行“3＋x”考试。这就要求我们的教育要由“应试教育”向“素质教育”发展，体育教学也有同样的要求。