开放大学融入社区老年教育的实践与思考——记常州市金东方颐养中心“学习苑”建设

随着学习型社会和终身教育体系的构建,老年教育越来越受到重视,这是社会发展和进步的表现,也是以人为本理念在教育研究领域的具体体现。开放大学是国民系列教育的一个重要组成部分。当前,无论是国家层面、社会层面还是老年人本身,都对开放大学主动融入老年教育提出了一些新的要求与目标。目前很多开放大学,特别是县区级开放大学,由于学校的办学理念、教师的思想观念和当地政府对开放大学的职能定位等比较模糊.

ERP沙盘模拟经营教学有效性研究

ERP沙盘模拟经营教学作为企业经营管理仿真教学系统,近年来在各个高校得到广泛的实施,ERP沙盘模拟经营教学弥补了传统教学的不足,能有效提升经管类专业教学效果。本文拟从ERP沙盘模拟经营教学的特点、模式创新及教学效果等方面分析该教学方法的有效性。

提升职校学生班级管理实效的方法和路径

职业学校教育旨在培养适应社会需求的技能型人才,当前职校大都以培养终端技能型人才为教育目标。随着时代的进步,对技能型人才的需求越来越多元。德才兼备,富有创新精神的技能型人才成为职校教育的培养目标。受多方面因素影响,现阶段职校学生大多生源基础较差,在学习成绩、文明礼仪、生活习惯、法制意识等方面的教育缺失,导致职校学生难于管理。班主任是职校学校对学生进行教育的第一责任人,担负着教书育人的重要工作,探索新形势下职业高中班级管理的方法和路径,对提高职校班级管理的实效性有着重要的作用。