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数形变换中以形助数的几种方法 被引量:1
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作者 张伟贤 《职教通讯》 1999年第5期43-44,共2页
数形结合思想,实质是把抽象的数学语言和直观的图形结合起来,使抽象思维和形象思维结合起来。它主要包括两个方面的问题:一是“以形助数”,即将“数”的问题借助于图形性质使之直观形象;二是“以数辅形”,即将形的问题进行数量化处理。... 数形结合思想,实质是把抽象的数学语言和直观的图形结合起来,使抽象思维和形象思维结合起来。它主要包括两个方面的问题:一是“以形助数”,即将“数”的问题借助于图形性质使之直观形象;二是“以数辅形”,即将形的问题进行数量化处理。以形助数解题,常用的方法有:数轴法、文氏图法、单位圆法、图象法、几何模型法,下面分别举例说明。一、数轴法实数可以用数轴上的点表示,并且二者建立了一一对应关系。所以正确理解、运用数轴的有关概念,对于解决与绝对值有关的问题,解决数集的交、并、补运算是十分重要的。 展开更多
关键词 以形助数 数形变换 数形结合思想 几何模型 文氏图 象思维 数学语言 根的个数 图象法 图形结合
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用作图助解三角函数极值题 被引量:1
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作者 唐剑宇 唐基昕 《物理教师(高中版)》 2000年第1期29-29,31,共2页
关键词 作图 三角函数 极值
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