当代小学书法教育教学体系构想

书法作为我国的传统文化艺术有着悠久的发展历史,是中国五千年文化发展的产物。但随着社会的现代化发展,书法教学的处境十分令人堪忧。因此,对于书法教育者来说,采取有效的教学措施,将我国传统文化艺术更好的传承下去,是当前教学工作中一项十分重要而艰巨的任务。文章通过以学生为主体,参照教学课程的新标准,改变传统的教学模式和教学理念,采用合理的教学方式来加强学生的书法技能。