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题名高中语文优化写作教学指导的方法
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作者
王雪娟
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机构
江苏省江都中学语文组
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出处
《格言(校园版)》
2021年第24期60-61,共2页
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文摘
写作作为语文教学中的重头戏,其写作素养高低也会对学生的语文素养造成直接影响。对于语文教师而言,其在语文课堂的教学实践当中更关注写作教学,可事实上,语文课堂的写作教学并没有预期顺利,而学生自身的写作素养也无法得到显著提高与发展。基于此,语文教师在课堂教学时,需注重写作教学的优化指导,积极开展相关教学活动,以促使学生创作出高质量作文的同时,在考试中获得高分数,并实现良好发展。
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关键词
高中语文
写作素养
语文课堂
语文素养
写作教学
语文教师
教学指导
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名虚实结合 解答诗歌
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作者
汤爱琴
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机构
江苏省江都中学语文组
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第2期155-156,共2页
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文摘
虚实结合是诗歌鉴赏中一种常见的表现手法,回顾近五年各地高考题,诗歌中虚实结合的考查较为频繁。如2010江苏卷王昌龄《送魏二》、2010广东卷黄庭坚《望江东》、2011安徽卷欧阳修《琅琊溪》、2013天津卷辛弃疾《鹧鸪天·送廓之秋试》、2014新课标卷韦庄《含山店梦觉作》郭震《宿渔家》、
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关键词
虚实结合
诗歌鉴赏
解答
表现手法
高考题
王昌龄
江苏卷
黄庭坚
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名文言文“为动用法”例析
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作者
黄正国
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机构
江苏省江都中学语文组
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出处
《语文天地》
2006年第9期41-42,共2页
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关键词
为动用法
秦晋殽之战
晋襄公
文言文
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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