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中职生“领导力”欠缺的原因及对策
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作者 陆春庚 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2016年第9期22-25,共4页
中职生的领导力包括价值维度、责任维度、沟通维度、性格维度等4个方面,其中学生领导力发展最不理想,而学生自我提升不够以及教师重视程度不够、实践练兵不够、积极干预不够是其主要原因。职业学校可以采取开发校本培训课程、开拓校内... 中职生的领导力包括价值维度、责任维度、沟通维度、性格维度等4个方面,其中学生领导力发展最不理想,而学生自我提升不够以及教师重视程度不够、实践练兵不够、积极干预不够是其主要原因。职业学校可以采取开发校本培训课程、开拓校内社团活动、开通校外实践渠道、开展积极心理教育等措施加以改进。 展开更多
关键词 领导力 心理品质 校本课程 社区服务 积极心育
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