浅谈体育教学中学生问题行为的成因及对策

问题行为是指在课堂教学过程中，学生的学习行为经常违背公认的正常行为准则和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。课堂问题行为的产生因素是多方面的，作为教师，应根据具体情况客观分析，主动加强班主任及家长的联系，从学生的外在表现入手，走进学生内心世界，帮助学生克服心理障碍，培养学生健全的人格，让体育课堂成为学生求知的良好场所。