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包办代替与“漏”一点给学生
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作者 张文虎 杨爱斌 《中小学数学(小学版)》 2004年第7期82-84,共3页
不久前,我们这个乡村小学有幸请到了扬州市的梅岭小学原校长、特级教师翟裕康,请他给我校师生上了一节六年级的“圆的认识”课。他那精湛的教学艺术,高超的教学技巧,深厚的教学功底,卓越不凡的教学气质,挥洒自如的教学风格,风趣... 不久前,我们这个乡村小学有幸请到了扬州市的梅岭小学原校长、特级教师翟裕康,请他给我校师生上了一节六年级的“圆的认识”课。他那精湛的教学艺术,高超的教学技巧,深厚的教学功底,卓越不凡的教学气质,挥洒自如的教学风格,风趣、幽默、诙谐的教学语言,不仅赢得了孩子们的爱戴和喜爱,而且赢得了听课老师们的敬佩和赞叹。 展开更多
关键词 “圆的认识” 教学艺术 教学语言 小学 数学教学 教学反思
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