数学教学中促进学生自主发展的实践与思考

反思我们的数学课堂教学，教师对学生的种种束缚，已把他们年轻的心灵破坏得“千疮百孔”，学生没有个性的张扬．没有人格的塑造，更没有主体的回归．“以人为本”是新课程的核心理念，我们的数学课堂要为学生架设自主发展的桥梁，使数学教学真正走向学生的内心，滋养学生的心灵，促进学生的全面发展．