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如何激发学生学习思想品德课的兴趣
1
作者
朱明亮
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期140-140,共1页
思想品德在学生的成长发展过程中起着至关重要的作用,要上好思想品德课,首先要激起学生学习思想品德的兴趣,本文从诱发学习动机、设疑解疑、参与实践等几方面论述了激发学习兴趣的几点方法。
关键词
思想品德
激发
兴趣
实践
学习
下载PDF
职称材料
试论政治课的教学成功
2
作者
陈天明
《中国校外教育(中旬)》
2009年第9期104-104,共1页
由于政治课与社会密切相关,决定看学生人生观、世界观的形成,因此成功的上好政治课显得尤为关键,只要我们在教学中做到精彩的引入,优化教学情景,激发学生兴趣,在教学中合理地运用情感教学,并不断地进行教学反思,一定可以让自己...
由于政治课与社会密切相关,决定看学生人生观、世界观的形成,因此成功的上好政治课显得尤为关键,只要我们在教学中做到精彩的引入,优化教学情景,激发学生兴趣,在教学中合理地运用情感教学,并不断地进行教学反思,一定可以让自己的每堂课都是成功的。
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关键词
政治课
成功教学
学习兴趣
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职称材料
题名
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
1
作者
朱明亮
机构
江苏省江都市郭村镇二姜中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期140-140,共1页
文摘
思想品德在学生的成长发展过程中起着至关重要的作用,要上好思想品德课,首先要激起学生学习思想品德的兴趣,本文从诱发学习动机、设疑解疑、参与实践等几方面论述了激发学习兴趣的几点方法。
关键词
思想品德
激发
兴趣
实践
学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论政治课的教学成功
2
作者
陈天明
机构
江苏省江都市郭村镇二姜中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第9期104-104,共1页
文摘
由于政治课与社会密切相关,决定看学生人生观、世界观的形成,因此成功的上好政治课显得尤为关键,只要我们在教学中做到精彩的引入,优化教学情景,激发学生兴趣,在教学中合理地运用情感教学,并不断地进行教学反思,一定可以让自己的每堂课都是成功的。
关键词
政治课
成功教学
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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1
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
朱明亮
《中国校外教育(中旬)》
2009
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2
试论政治课的教学成功
陈天明
《中国校外教育(中旬)》
2009
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