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大阅读观引领下的幼儿图书制作
被引量:
2
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作者
邹萍
《学前教育研究》
北大核心
2004年第12期42-43,共2页
关键词
图书
幼儿
新华书店
阅读观
书籍
启蒙教育
孩子
发现
制作
问题
下载PDF
职称材料
小班阅读家园共同体建构中家委会功能的探析
2
作者
许雯
《名师在线》
2020年第25期86-87,共2页
苏霍姆林斯基说过:"若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。"在各类教育中,幼儿教育尤其需要家长的配合和支持。本文探讨了小班阅读家园共同体建构中家委会的功能,以供参考。
关键词
小班阅读
家园共同体
家委会
下载PDF
职称材料
题名
大阅读观引领下的幼儿图书制作
被引量:
2
1
作者
邹萍
机构
江苏省
江阴
第二
实验幼儿园
出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第12期42-43,共2页
关键词
图书
幼儿
新华书店
阅读观
书籍
启蒙教育
孩子
发现
制作
问题
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小班阅读家园共同体建构中家委会功能的探析
2
作者
许雯
机构
江苏省江阴实验幼儿园
出处
《名师在线》
2020年第25期86-87,共2页
文摘
苏霍姆林斯基说过:"若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。"在各类教育中,幼儿教育尤其需要家长的配合和支持。本文探讨了小班阅读家园共同体建构中家委会的功能,以供参考。
关键词
小班阅读
家园共同体
家委会
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
大阅读观引领下的幼儿图书制作
邹萍
《学前教育研究》
北大核心
2004
2
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职称材料
2
小班阅读家园共同体建构中家委会功能的探析
许雯
《名师在线》
2020
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