太极拳进中小学校的合理性研究及意义探讨

文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,以江阴地区的太极拳进中小学的合理性及意义为研究对象进行了分析,并得出太极拳进入中小学的合理性条件,以助力太极拳在中小学校的发展。

提高中职学校专业课教学质量的策略

目前，在职业教育过程中，教师往往陷入一种误区，课堂教学时，往往忽略了师生互动的重要性，而变成单向的自问自答式教学。本文从职业教育的现状出发，对如何提高中职学校的专业课教学质量进行了初步探讨。

武术视频直播教学的互动性研究

本文运用文献研究法、逻辑分析法,以武术视频直播教学中教学过程的安排、教学对话的编排、教学工具的彩排等问题作为研究对象进行了分析,并从中得出如何提高武术视频直播教学互动性的相关启示。第一,着重发挥教师的能动性;第二,积极引导学生的主动性;第三,时时强调师生的合作性。

浅谈中职电子商务专业网络营销方向实训项目开发的研究

我校无锡市十一五规划课题《中等职业学校电子商务专业建设实践研究》提出了"2—3—2"和"导师制"相结合的电子商务人才培养方式。本文针对其"3"个专业方向中的一个方向——中等职业学校电子商务专业之网络营销实训,分析其目标、实训形式并提出开展网络营销实训的几点注意事项。

基于校企文化融合的中职“双师型”教师专业成长的策略研究

由于当前社会和教育本身的不断发展,公众对职业教育提出了更高的要求,因此对中职教师的要求标准也相应提高。中职学校老师专业水平的提升变得日益重要,其不但有助于完善我国中职教育的效果以及学生的发展,并且与教师本身的成长与职业水平的提高有着紧密联系,同时还与中职学校教师的整体素养和社会影响有着紧密联系。

中职旅游管理专业实训管理的探讨

中职旅游专业实训管理在旅游专业实训与理论的充分结合过程中起着十分重要的作用。为了使中职旅游管理专业与市场紧密结合,加快旅游专业人才的成长,培养出能够满足市场需求的优秀旅游管理专业人才,文章着重探讨和分析中职旅游管理专业实训管理过程中存在的问题及误区,采用符合现代旅游业要求的科学合理的实训管理办法,提升中职旅游管理专业实训管理的质量和水平。

提高机电专业对口单招中的技能训练成绩研究

加强单招技能训练,提高训练效果对机电专业的学生十分重要。文章从以实例为依托、激发学生的学习兴趣,以历年试题为例、精心指导、严格要求,完善模拟考核机制、让学生提前进入考试状态几方面,研究如何提高机电专业对口单招中的技能训练成绩。

行为文化对电子商务专业学生的影响研究

文章对行为文化对电子商务专业学生的影响展开探讨,对如何在新常态下科学利用行为文化进行具体论述,这对于更好地利用行为文化,发挥行为文化的作用和价值,促进学生成长成才,具有积极的现实意义和参考价值。

职业高中市场营销专业教学应与时俱进

市场营销教学如何结合市场发展的需要,在学校内的市场营销教学中如何呼应市场的需要,更重要的是如何培养学生以市场的眼光看待自己所学习的专业,是专业教师必须思考、亟须解决的问题。

利多卡因的临床新用途

目的探讨利多卡因的临床新用途,为临床应用提供依据。方法查阅相关文献,进行分析和归纳。结果利多卡因治疗外伤性蛛网膜下腔出血,颅内压明显下降,脑组织水肿明显改善;用于人工流产术,可消除或减少术中不良反应;治疗变应性鼻炎,总有效率达95.8%;治疗眩晕,总有效率达99.9%;治疗小儿惊厥,疗效好;治疗产后尿潴留,大约1～3h产妇就能自解小便;超声雾化吸入治疗中、重度哮喘,效果佳。结论利多卡因可用于治疗外伤性蛛网膜下腔出血、变应性鼻炎、眩晕、小儿惊厥等,疗效确切,值得临床推广使用。

135例阿司匹林致不良反应分析

目的探讨阿司匹林致不良反应发生的规律和特点。方法通过中国医院数字图书馆期刊全文数据库,检索1994年至2007年公开发表的阿司匹林致不良反应文献103篇,并进行统计分析。结果阿司匹林不良反应涉及多个器官和系统,以消化系统损害最多,占28.89%,其次是血液系统、呼吸系统及过敏反应、肾功能损害等。结论阿司匹林不良反应较多,临床应用时应加以注意。

转变教学方式 提升教学效能——浅议职高数学教学中有效性教学策略的运用

培养学生探究实践、互助合作以及创新思维等方面的学习能力，是职高数学教学中的重要目标和要求，也是衡量有效性教学活动效能的重要因素。笔者针对职高学生学习基础薄弱，学习能力较低这一实际，对职高数学学科教学中，培养学生良好学习能力素养，实现职高数学教学活动效能的有效提升，进行了简要论述。

生活化教学在中职英语中的应用探究

中职英语教学模式不仅要遵循教材内容来实施,还需将生活化教学融入课堂教学活动中。这就需要一线教师整合生活化的中职英语教材,创设生活化的英语教学情景,打造生活化的职业英语,促使学生掌握日常英语的应用技巧,提高中职学生英语的综合水平,最终为培养我国应用型人才服务。

对中职计算机教学的一些思考

现代办公几乎都计算机化了,很少会像以前一样什么都要用笔去写。中等职业学校的使命是培养操作技能型专业技术人才,在中等职业学校中开展计算机课程是社会发展的必然要求,目前计算机课程也几乎都进入了中职教育教学中,但很多学生即使在毕业后,对计算机的知识水平还是停留在比较浅的层次。中等职业学校的教师们也都在想尽办法进行教学改革,提高学生计算机知识水平和实践动手能力,使其能够符合企业的需要和社会发展的需求。

问题导学法在中职“机械基础”教学中的运用

分析了中职"机械基础"课程的特点,在阐述问题导学法的特点与作用的基础上,以实际教学实例演示了其在课程教学中的具体应用。指出问题导学法在实施过程中的步骤和应注意的事项,以及在教学过程中所起的显著作用。

激活课堂 丰富课堂教学活动——对职高语文课堂教学策略的几点思考

高职语文课程的教育宗旨是要提升学生的语言运用能力和丰富学生的人文素养,同时也是高职学生学好其他专业技能的基础。所以做好高职语文教学工作能够为学生专业技能的获取和综合能力的培养奠定基础,同时对培养起学生的文学审美情操,提升学生的道德素质具有重要的作用,为学生的全面发展产生深远的影响。

机用平口钳钳口的改进设计

针对铣削、刨削中经常遇到角度面加工问题,通过对钳口的组合及结构方面的改进,可实现对加工件的快速装夹和安全生产,也为以后加工其他特殊形面提供了借鉴。

中职政治教学渗透企业文化研究与实践

在中职政治学科教学中渗透企业文化，符合培养高素质劳动者的客观需要，为政治课找到了一个新的教学支点，拓宽了政治课教学的途径，对于促进学生全面健康成长，增强中职政治课教学的针对性和实效性发挥了很好的作用。

浅谈中职语文教学评价方法的改革

语文教学是中职院校教育教学结构体系中必不可少的重要组成部分,然而,许多中职学生对语文知识的学习兴趣不高,学生自身的语言运用能力较弱。作为提高中职学生社会适应能力与市场竞争力的重要指标,良好的语言表达能力对于学生的就业与未来职业生涯存在巨大的影响,而优良的中职语文教学评价方法能有效激发学生对语文学科的学习热情,由此可见,科学、合理地改革中职语文教学评价方法就显得尤为重要。