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从“别人家的”,你看到了什么
1
作者
许建国
《教育研究与评论》
2018年第6期112-115,共4页
米兰·昆德拉在他的《玩笑》中写道:“受到乌托邦的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己在地狱里.”
关键词
《玩笑》
乌托邦
昆德拉
天堂
地狱
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职称材料
你和孩子的距离
2
作者
许建国
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018年第10期92-94,共3页
关于教育要回到儿童本位的说法,早已不是新鲜论调了,记得10多年前新课改推进之初,“蹲下身来跟孩子对话…‘做平等中的首席”等儿童观一度成为热词。进入核心素养时代,关于“儿童立场”的口号,继续成为绕不过去的重要话题,再次热...
关于教育要回到儿童本位的说法,早已不是新鲜论调了,记得10多年前新课改推进之初,“蹲下身来跟孩子对话…‘做平等中的首席”等儿童观一度成为热词。进入核心素养时代,关于“儿童立场”的口号,继续成为绕不过去的重要话题,再次热闹起来。穿越概念的丛林,何谓“儿童立场”?蹲下身就是“儿童立场”吗?“六一”儿童节,那些刷屏装儿童的、一不小心就会陷入孩子世界的超龄儿童们,真的如卢梭说的“把儿童当作儿童”了吗?成人与孩子之间的距离,到底有多远?
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关键词
孩子
距离
儿童本位
“六一”儿童节
儿童观
教育
课改
对话
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题名
从“别人家的”,你看到了什么
1
作者
许建国
机构
江苏省江阴市教育局教师发展中心
教育
科研室
出处
《教育研究与评论》
2018年第6期112-115,共4页
文摘
米兰·昆德拉在他的《玩笑》中写道:“受到乌托邦的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己在地狱里.”
关键词
《玩笑》
乌托邦
昆德拉
天堂
地狱
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
你和孩子的距离
2
作者
许建国
机构
江苏省江阴市教育局教师发展中心
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018年第10期92-94,共3页
文摘
关于教育要回到儿童本位的说法,早已不是新鲜论调了,记得10多年前新课改推进之初,“蹲下身来跟孩子对话…‘做平等中的首席”等儿童观一度成为热词。进入核心素养时代,关于“儿童立场”的口号,继续成为绕不过去的重要话题,再次热闹起来。穿越概念的丛林,何谓“儿童立场”?蹲下身就是“儿童立场”吗?“六一”儿童节,那些刷屏装儿童的、一不小心就会陷入孩子世界的超龄儿童们,真的如卢梭说的“把儿童当作儿童”了吗?成人与孩子之间的距离,到底有多远?
关键词
孩子
距离
儿童本位
“六一”儿童节
儿童观
教育
课改
对话
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
从“别人家的”,你看到了什么
许建国
《教育研究与评论》
2018
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2
你和孩子的距离
许建国
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018
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