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谈小班幼儿园的用餐、如厕、睡觉
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作者 夏琛琛 《早期教育(幼教·教育教学)》 1998年第7期33-33,共1页
用餐。幼儿来自不同的家庭,吃饭的口味各不相同,教师不宜从一开始就强迫他们吃完规定的饭菜。可建议幼儿先尝尝,再鼓励他们慢慢吃完。对幼儿不爱吃的食物,可以让他们先吃一点,以后逐渐增加,这样可养成幼儿不剩饭、不挑食、不偏食的习惯... 用餐。幼儿来自不同的家庭,吃饭的口味各不相同,教师不宜从一开始就强迫他们吃完规定的饭菜。可建议幼儿先尝尝,再鼓励他们慢慢吃完。对幼儿不爱吃的食物,可以让他们先吃一点,以后逐渐增加,这样可养成幼儿不剩饭、不挑食、不偏食的习惯。幼儿吃饭的速度有快有慢。 展开更多
关键词 幼儿园 小班幼儿 教师 再鼓励 性别教育 自理能力 小朋友 开始就 正确使用 各不相同
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