核心力量训练法对初中男生篮球专项技能的影响

以分析核心力量训练法对初中男生篮球专项技能的影响为目的,选择48名篮球队队员为实验对象,将其分为对照组与实验组,并分别使用一般训练法与核心力量训练法,经过16周的训练后进行1分钟计时跳投、防守滑步和半场来回运球上篮项目的测试,得出实验后实验组男生的篮球专项技能提升明显的结论。因此,在进行初中男生篮球专项技能训练时应提倡使用核心力量训练法。

语文教学应注重培养学生的问题意识——对探究性学习的一点思考

培养问题意识是时代的要求 ,是提提高学生综合素质的需要。语文教学要让学生带着问题走进课文、带着更深刻的问题深入课文。

加强化学实验改革 培养学生思维

化学是一门以实验为基础的科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和感知性。所以教学应该紧扣实验这一学科主题,充分发挥学生身上蕴藏着的创新潜能,让他们拥有创新的欲望,创新的热情,创新的精神,创新的能力。为了培养学生的创新思维,在实验教学中笔者进行了如下探索。

用一道题目贯穿整个等差数列

数列知识是中学的重要内容，而等差数列又是数列中最基本、最重要的一类数列．等差数列有许多重要性质，本文拟用一个题目贯穿整个等差数列相关知识．

歧义的积极作用

歧义指的是一种语言形式有两种或两种以上的解释。这种语言形式可分为两类:一类是消极的,是一种语病;一种是积极的,即在特定的语境中,确为生花妙笔,趣味横生,耐人寻味。歧义的积极作用,主要有以下几种。1.表现智慧。就是利用某些特定的语言环境。

《回忆我的母亲》教学设计及反思

【教学目标及重难点】1.概说事例,分析人物形象,体悟母子深情。2.细读文句,品析语言风格,掌握写作技法。3.读写结合,涵养精神品格,传承中华美德。【教学流程】一、关注童年视角,品读“母亲的回忆录”师:西方有句格言,“推动世界的手就是推动摇篮的手”。“中国红军之父”朱德的母亲,就用一言一行教育和影响着他,润泽他的生命。今天,我们一起跟着朱德的回忆,学习《回忆我的母亲》这篇文章,看看童年时期“我”眼中的母亲模样。

例谈数列问题中的待定系数法

待定系数法是处理数学问题的常用方法之一．数列问题中经常涉及到待定系数法，本文结合例题介绍如何运用待定系数法解决数列问题．