基于STREAM理念的初中物理实验拓展案例

STREAM是一种跨学科教育理念,将科学、技术、阅读、工程、艺术、数学等学科内容整合起来,实施科学教育。初中物理教学贴合STREAM教育理念,可以在其中有效地实施STREAM教育。教师可以采用拓展实验模式,将STREAM元素整合在其中。学生在拓展实验中既需要动脑,又需要动手,他们以物理知识为中心,进行跨学科的学习,得到素质教育。