期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
用求最大公因数法解题
1
作者
蒋仪
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2008年第Z2期9-10,共2页
同学们在解答一些关于"最大(尽可能大、最多)、最小(尽可能小、最少)"的数学问题时会感到无从入手,这时可考虑用求最大公因数的方法解答。
关键词
最大公因数
长方形
正方形
球数
解答
解题
边长
蓝球
红球
相等
下载PDF
职称材料
数的推理 二、数的递减
2
作者
程鹏
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2005年第3期31-32,15,共3页
1.解题注意点 (1)后面的数是根据前面的数,按照一定规律减少的;(2)若相邻的两个数是倍数关系,那么减少的倍数也是有一定规律的。
关键词
数字推理题
小学
中高年级
数学
解题指导
下载PDF
职称材料
设具体值解题
3
作者
蒋仪
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2005年第3期13-15,共3页
有一些应用题,按照常规解法似乎缺少条件,但仔细分析就会发现题中缺少的条件对于解答该题并无影响,这时可用设具体值的方法进行分析与解答。
关键词
小学
中高年级
数学
解题方法
应用题
下载PDF
职称材料
关键要求出约去的数是多少
4
作者
蒋仪
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006年第4期8-,共1页
[题目]一个分数,约分后等于3/17,已知原分数的分子比分母小42,求原分数是多少? [分析与解]解这道题关键要求出约去的数是多少。因为原分数约分后等于3/17。
关键词
多少
分数
下载PDF
职称材料
题名
用求最大公因数法解题
1
作者
蒋仪
机构
江苏省江阴市青阳镇旌阳小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2008年第Z2期9-10,共2页
文摘
同学们在解答一些关于"最大(尽可能大、最多)、最小(尽可能小、最少)"的数学问题时会感到无从入手,这时可考虑用求最大公因数的方法解答。
关键词
最大公因数
长方形
正方形
球数
解答
解题
边长
蓝球
红球
相等
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数的推理 二、数的递减
2
作者
程鹏
机构
江苏省江阴市青阳镇旌阳小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2005年第3期31-32,15,共3页
文摘
1.解题注意点 (1)后面的数是根据前面的数,按照一定规律减少的;(2)若相邻的两个数是倍数关系,那么减少的倍数也是有一定规律的。
关键词
数字推理题
小学
中高年级
数学
解题指导
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
设具体值解题
3
作者
蒋仪
机构
江苏省江阴市青阳镇旌阳小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2005年第3期13-15,共3页
文摘
有一些应用题,按照常规解法似乎缺少条件,但仔细分析就会发现题中缺少的条件对于解答该题并无影响,这时可用设具体值的方法进行分析与解答。
关键词
小学
中高年级
数学
解题方法
应用题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关键要求出约去的数是多少
4
作者
蒋仪
机构
江苏省江阴市青阳镇旌阳小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006年第4期8-,共1页
文摘
[题目]一个分数,约分后等于3/17,已知原分数的分子比分母小42,求原分数是多少? [分析与解]解这道题关键要求出约去的数是多少。因为原分数约分后等于3/17。
关键词
多少
分数
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用求最大公因数法解题
蒋仪
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
数的推理 二、数的递减
程鹏
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
设具体值解题
蒋仪
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2005
0
下载PDF
职称材料
4
关键要求出约去的数是多少
蒋仪
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部