基于学习进阶的短文语法填空技能迁移实践与反思

以三次磨课教学为例,通过问题分析和反思改进,从规律意识、句子分析意识和语篇分析意识三个层面,探究了基于学习进阶的语法填空技能迁移课的教学策略。