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小学数学校本课程为师生良好发展助力 被引量:3
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作者 孙方友 《人民教育》 北大核心 2022年第9期78-78,共1页
校本课程既可以为师生良好发展助力,也能为学校形成自我特色打下基础。江苏省沐阳县人民路小学在小学数学校本课程开发中投人了巨大精力,从多个视角进行研究探讨,获得了很多极具价值的开发结果。校本课程要体现学校文化也要为学校文化... 校本课程既可以为师生良好发展助力,也能为学校形成自我特色打下基础。江苏省沐阳县人民路小学在小学数学校本课程开发中投人了巨大精力,从多个视角进行研究探讨,获得了很多极具价值的开发结果。校本课程要体现学校文化也要为学校文化良好发展助力。 展开更多
关键词 校本课程 江苏省沐阳县 发展助力 数学校本课程开发 自我特色 小学 师生 研究探讨
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