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题名小学语文口语交际教学问题分析及应对策略探究
被引量:1
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作者
丛巧芝
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机构
江苏省沛县大屯镇王坑小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期56-56,共1页
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文摘
小学语文教学很重要的一部分组成即口语交际教学,通过实施口语交际教学,能够有效地拓展学生的思维,提升学生的口语交际能力,助于学生树立自信心。但从实际情况来看,小学语文的口语交际教学还有一些问题存在,基于此,本文论述了小学语文口语教学问题以及应对策略。
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关键词
小学语文
口语交际教学
应对策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探讨小学语文阅读教学中合作学习的策略
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作者
丛巧芝
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机构
江苏省沛县大屯镇王坑小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第24期197-197,共1页
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文摘
小学阶段是小学生语文阅读学习的初级阶段,同样也是小学生开始全方面接受语文知识的起步阶段。所以,本文围绕“小学语文阅读教学中合作学习的策略”这个主题,首先简单分析了合作学习中所存在的问题,然后针对相关问题提出了几点应对策略。
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关键词
小学语文
阅读教学
合作学习
方法策略
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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