把握情感主线,激活语文教学课堂

和谐的师生关系，生生关系让师生在平等、轻松、愉悦的状态中，进行心灵的碰撞、思想的交流、意见的互换，增强教师的亲和力，拉近师生的距离，从而创建和谐、平等、民主、亦师亦友的师生关系。可是，情感教育不能孤立存在，情感活动与认知活动要相得益彰。那么，怎样才能在语文课堂教学中把握情感主线、来激活语文课堂呢？