考前说答题规范

每年高考成绩出来以后,总有一些考生觉得自己的得分比本人估分要低.其中一个主要原因是解答欠规范,如:表述不准确,不完整;书写不规范,不清晰;卷面不整洁,不悦目,这样的答卷不能展示自己的真实水平,容易失掉不该失的分.因此,要提高得分,在复习过程中除注意基础知识的掌握,解题能力的训练外,还须注意答题的规范性.现在离考试时间已经很近了,这里再次强调规范的答题行为.

高中数学解题思维方略

数学教学的目的在于培养学生的思维能力，数学问题千变万化，要想又快又准地解题，必须要掌握数学解题的思维方略。

“览”高考试题,“立”五大看点——2016年高考选择题对必修1和必修2的考查

2016年高考全国理综卷和物理单科卷共10套,其中选择题对必修1和必修2相关内容的考查,整体难度与往年相比降低了许多。考查的知识点几乎覆盖所有重要章节,试题形式既有文字描述型,也有图像、图片型,着重考查理解能力、推理能力和综合分析能力,总体呈现以下五大看点。

动能定理的3个选取策略

动能定理主要用于解决变力做功、曲线运动和多过程的动力学问题．在应用动能定理时，若能注意研究对象、运动过程、参照物的选取，不但能提高解题速度，还能锻炼、培养分析问题、解决问题的能力．

交变电流、电磁波

一、考点知识梳理 1．正弦式交流电的产生和规律 （1）强度和方向都随时间作————（选填“周期性”或“非周期性”）变化的电流叫交变电流。其中与磁场——（选填“平行的”或“垂直的”）平面叫中性面。

拨开选考迷雾 突破解题秘钥

2016年10月初，教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，公布了高考务学科考试大纲修订内容，其中物理部分删去选修2—2的内容，将选修3—5的内容列为必考．选修3—3、3-4两个选考模块的考试内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。在新课标考纲中。选修33部分分为3大板块，

“传感器”易错问题分析

传感器在实际生活中应用越来越广泛,通过对＂传感器＂的学习,有助于开阔学生眼界,提高学生分析问题、解决实际问题的能力,由于＂传感器＂是新课标增加的新知识点,内容多并且琐碎,有许多易混、易错的知识点困扰着学生,为帮助学生理清思路,

探析“热力学第一定律”的应用

在与热现象相关的物理过程中，能的转化和守恒定律的具体表现形式就是热力学第一定律．其内容是：物体热力学能（内能）的增量△U等于外界对物体所做的功W加上物体从外界吸收的热量Q，表达式为：△U=Q＋W．

求功的五种错误类型

功是重要的物理概念之一，是学习动能定理、机械能守恒定律、功能原理的基础，在每年的高考中都占有重要的地位，但在实际的运用中经常出现以下几种错误类型：