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关于小学语文游戏化教学的分析
1
作者
王秀霞
《快乐阅读》
2013年第12期49-49,共1页
游戏化教学是一种新型的教学方式,其能在很大程度上促进教学质量的提高,本文主要就关于小学语文游戏化教学展开相关论述。
关键词
小学语文
游戏化教学
分析
下载PDF
职称材料
例谈低年级学生数学学习兴趣的培养
被引量:
2
2
作者
吴学连
《教师》
2012年第22期79-79,共1页
新《数学课程标准》(以下简称"《标准》")指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考。对于低年级学生来说,学习兴趣更是最好的“老师”,对学生掌握知识、培养能力起着非常重要的作用。
关键词
低年级学生
数学学习兴趣
培养能力
《数学课程标准》
数学教学活动
学生积极性
学生兴趣
《标准》
下载PDF
职称材料
例谈如何在教学中培养学生的数学素养
3
作者
武喜莲
《教育教学论坛》
2012年第38B期115-116,共2页
《数学课程标准》指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。在素质教育的今天,如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学素养,成为摆在每位数学教育工作者面前的一项既紧迫又艰巨的任务。
关键词
数学素养
双基
数学思想
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
关于小学语文游戏化教学的分析
1
作者
王秀霞
机构
江苏省沛县杨屯镇西安庄小学
出处
《快乐阅读》
2013年第12期49-49,共1页
文摘
游戏化教学是一种新型的教学方式,其能在很大程度上促进教学质量的提高,本文主要就关于小学语文游戏化教学展开相关论述。
关键词
小学语文
游戏化教学
分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈低年级学生数学学习兴趣的培养
被引量:
2
2
作者
吴学连
机构
江苏省沛县杨屯镇西安庄小学
出处
《教师》
2012年第22期79-79,共1页
文摘
新《数学课程标准》(以下简称"《标准》")指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考。对于低年级学生来说,学习兴趣更是最好的“老师”,对学生掌握知识、培养能力起着非常重要的作用。
关键词
低年级学生
数学学习兴趣
培养能力
《数学课程标准》
数学教学活动
学生积极性
学生兴趣
《标准》
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈如何在教学中培养学生的数学素养
3
作者
武喜莲
机构
江苏省沛县杨屯镇西安庄小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第38B期115-116,共2页
文摘
《数学课程标准》指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。在素质教育的今天,如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学素养,成为摆在每位数学教育工作者面前的一项既紧迫又艰巨的任务。
关键词
数学素养
双基
数学思想
创新能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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发文年
被引量
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1
关于小学语文游戏化教学的分析
王秀霞
《快乐阅读》
2013
0
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职称材料
2
例谈低年级学生数学学习兴趣的培养
吴学连
《教师》
2012
2
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职称材料
3
例谈如何在教学中培养学生的数学素养
武喜莲
《教育教学论坛》
2012
0
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