期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈谈小学语文课堂提问技巧
1
作者
刘艳
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第6期57-57,共1页
新课标指出,学生是学习的主体,这已成定论。再要的是怎样引导学生有效参与,引导学生自主学习。这就要求老师在课堂教学中善于利用提问。文中就提问设计的技巧谈谈笔者的几点看法。
关键词
提问技巧
语文课堂
学生自主学习
小学
引导学生
有效参与
课堂教学
提问设计
下载PDF
职称材料
题名
谈谈小学语文课堂提问技巧
1
作者
刘艳
机构
江苏省沛县经济开发区河口小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第6期57-57,共1页
文摘
新课标指出,学生是学习的主体,这已成定论。再要的是怎样引导学生有效参与,引导学生自主学习。这就要求老师在课堂教学中善于利用提问。文中就提问设计的技巧谈谈笔者的几点看法。
关键词
提问技巧
语文课堂
学生自主学习
小学
引导学生
有效参与
课堂教学
提问设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈谈小学语文课堂提问技巧
刘艳
《试题与研究(教学论坛)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部