校企合作的现状、因素及发展策略——以江苏省沭阳中等专业学校为例

校企合作是提升职业教育内涵、提高人才培养质量的重要途径。在对校企合作的前期开展情况及影响因素分析的基础上,提出构建校企合作的保障机制的建议,从专业建设、实训基地建设、课程开发、技术研发及转化等方面提出发展校企合作的策略,积极探索多元化校企深度融合的办学模式。

宿迁市中职现代化专业群建设研究

以宿迁市六所四星级中等职业学校两年来的现代化专业群建设基本情况为依据展开研究,分析后发现,中等职业教育现代化专业群建设在目标定位上需要坚持'三性一化'的要求,遵循经济规律与教育规律。

理念与结构:Moodle平台下教学资源建设的思考

在科学的理念支持下,利用Moodle平台建设课程资源是一种便捷的途径。基于传播学理论、心理学理论、学习理论基础,利用Moodle平台对教学资源的结构化设计进行探讨,归纳出Moodle平台下教学资源建设的基本结构,对校本网络课程资源建设具有一定的借鉴意义。

中职“会计电算化”课程项目设计开发的实践与思考

阐述了"会计电算化"课程项目设计的特点和要求,分析了项目选择的标准、项目开发的原则、项目设计的思路以及对教师提出的要求。结合中职学生特点、岗位能力要求以及课程资源条件,对课程内容进行项目化开发,形成了基于理实一体化教学模式的教学项目体系,体现了教学项目的针对性、梯度性、职业性和开放性,并使课程教学取得了明显的成效。