初中美术教学如何培养学生自主学习能力

教学关系中的教与学是一个相辅相成的过程,古语说:“所谓师者,传道授业解惑也。”从中可以看出,教师在教学过城中,不仅仅是一个简单的知识传授者,更为重要的是对学生传“道”,这里的道是包含多方面内容的,做人的道理,做学问的方法,学生通过知识的掌握,形成更好的学习能力等,结合在现阶段初中美术课堂上,学生的自主学习能力较差,致使美术课的课堂效率并不理想。针对这种教学现状,笔者结合实际教学经验,就如何在初中美术课堂上,引导培养学生的自主学习能力,提出具有实际操作性的有效策略,仅供参考。