四法求两人何时最近?(初二、初三)

题如图1,两人沿互相垂直的两条公路以速度υ匀速行驶,开始,两人分别在相距l的 A、B两地.问:经过多少时间两人相距最近?

初中语文多元化文本解读教学策略分析

阅读是收集信息的过程，也是发散思维的过程。在进行初中语文阅读教学的过程中，教师要重视对学生展开多元化文本解读教学引导，基于素质教育理念和以人为本思想，引导学生认识世界、了解世界，发散思维，获得审美体验。在进行初中语文阅读教学的过程中，基于学生个性化需求，展开拓展学生视野、关注多元化解读、引领学生个性解读、纠正学生解读错误的教学引导，促进学生在多元化的文本解读教学理念下放飞自己的思想，提升创新能力和探索能力。

创设有效交流氛围 凸显初中语文课堂实效

在当今中国，课堂改革正进行得如火朝天，如何创造高效的课堂教学成为了教育者在最近几年里热烈讨论的话题。那么，怎样才能使课堂具有和谐有趣的氛围，使学生对语文课堂提高兴趣呢？笔者以为，这需要教师时刻保持创新意识，始终坚持改革，并恰当使用多媒体等工具进行辅助教学，创建具有和谐氛围的趣味课堂，从而使学生的学习积极性得到极大的提高。

未见其人先闻其声 未学其文先悟其理——谈初中语文教学的有效导入策略

我们常说“良好的开端是成功的一半。”对于我们语文课堂来说，一个好的导语能够先声夺人，就像一场戏的开场锣鼓一样，未开场先叫座。本文主要就是探究初中语文教学的有效导入的策略，希望能对语文教学有所帮助。

2012年中考数学模拟试题（2）

一、选择题（每小题4分，共40分） 1．下列运算中，不正确的是（ ） （A）3ab＋ab=4ab． （B）3ab—ab=2ab． （C）3ab×ab=3ab． D）3ab÷（ab）=3．

例谈对称式的运算

一般在含有两个未知数的多项式中,如果同时以一个未知数代替另一个未知数,另一个未知数代替一个未知数后,多项式与原多项式相同,则称这个多项式是关于这两个未知数的对称多项式.下以一类二次根式的运算为例.