育德人心 成德于行——沭阳职教中心创新“德育学分制”

近年来，沐阳职教中心秉承“五育并举、德育为先”的宗旨，谋求“素质教育，全面发展”之真谛，确立“以德立校”的德育指导思想，树立“生本为先、德育为首”的德育理念，特别是富有创新的德育学分制，使学生形成了“育德人心，成德于行”的德育特色。

中职会计专业实践教学改革探析

会计专业实践教学是培养学生职业能力的必要手段和途径。本文针对目前中职会计专业在实施实践教学教程中存在的基本问题,提出了以职业技能为导向创新会计专业实践教学的基本思路。

计算机常见故障的维修保养方式

本文根据工作实际,着眼计算机常见故障问题,阐述了解决这些常见故障的维修及保养方式方法。以抛砖引玉的治学态度,和同行交流与切磋,共同来探讨。

中职会计专业实践性教学改革的思考

一、中职会计专业实践性教学中存在的问题 1．现行的教学模式不能适应岗位需求近年来会计专业教学模式有所改变，但大多数教师仍未摆脱以学科教学为主的教学模式，过度强调知识体系的完整性，不同程度地忽视了中等职业学校培养目标。会计专业的实践教学更是没有摆脱以往的教师讲讲原理、学生做做题目（姑且不谈这些题目的科学性），致使学生在学校所学和社会会计岗位需求出现脱节现象。

樱桃小丸子，是红烧的，还是清蒸的？

一次到某小学听一位优秀教师的课，这位老师的课上得很精彩，孩子们的积极性也非常高。美中不足的是，她让孩子们说说自己喜欢的儿童动画片，有一位小朋友说“樱桃小丸子”时，这位老师竟问“樱桃小丸子，是红烧的，还是清蒸的？”又有一次，我在办公室看苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》时，一位同事到我跟前，

谈职业学校学生的技能训练

有一个姓朱的人，一心要学习一种别人都没有的技术。于是，就到支离益那里学习宰杀龙的本领。他花完家里的所有资产，用了整整三年时间，终于把屠龙的技术学到手了。

樱桃小丸子,是红烧的,还是清蒸的?

一次到某小学听一位优秀教师的课，这位老师的课上得很精彩，孩子们的积极性也非常高。美中不足的是，她让孩子们说说自己喜欢的儿童动画片，有一位小朋友说“樱桃小丸子”时，这位老师竟问“樱桃小丸子，是红烧的，还是清蒸的？”又有一次，我在办公室看苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》时，一位同事到我跟前，拿起来看了一下，说；“一看就知道是苏联人写的小说!”……由此，我想到：读书对于现代教师而言，是多么的重要啊!很多老师说，我们也想看看书，看看报，可哪来的时间啊？身为老师的我，对此深有感触。我真的希望有关部门为教师“减负”，让老师拥有自己支配的时问；但我也真的希望我们教师能利用一切可以利用的时间来读书。