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书润心田 墨韵南湖——我看江苏省沭阳县南湖小学的书法特色教育
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作者 司东 《江苏教育》 2022年第61期17-18,共2页
江苏省沭阳县南湖小学书法特色教育主要得益于六个方面:一是有规划,二是站位高,三是有教材,四是有团队,五是有阵地,六是有内容。学校依托地域文化优势,将多元的教育形态融入其中,让全校师生徜徉于“墨雅文化”中,与学校的发展和谐共生,... 江苏省沭阳县南湖小学书法特色教育主要得益于六个方面:一是有规划,二是站位高,三是有教材,四是有团队,五是有阵地,六是有内容。学校依托地域文化优势,将多元的教育形态融入其中,让全校师生徜徉于“墨雅文化”中,与学校的发展和谐共生,融为一体,逐步成长为修养丰富、气质优雅的南湖人。 展开更多
关键词 书法艺术 书法教育 六个抓手
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