浅谈小学计算机教学中小学生信息素养的培养策略

学生的信息素养主要是指学生在接受信息技术教育的同时能够把接收到的信息进行有机的整合创新,从而不断的输出有自己想法的观念,不断提高学生的综合分析能力。信息素养的培养策略主要包括:学校要加强计算机教学的重视程度;不断提高学生的实践能力;采用小组合作学习;师生协调,共同发展;享受成功,增强信心等。

如何培养小学生在美术学习中审美能力

基于素质教育理念下开展小学美术教学,教师应当着重培养学生的审美能力,通过美术教育提高学生的审美素养与思想品格。小学美术对于学生的美育情感教育有着难以替代的重要作用,所以教师应当树立以学生为中心的教学理念,将审美能力培养贯穿至美术教学全过程。本文基于此背景,简要探讨如何培养小学生在美术学习中的审美能力,并提出具体的美术教学策略,希冀有效提高美术教学水平与质量,促使学生综合发展。