手被小刀割破了——教《哪里有水》有感

在教学六年制小学实验课本第二册《哪里有水》一课时,开头很顺利,学生们了解到“大自然中有水”,“植物体内有水”,正准备做第三部分实验时,第八小组突然说起话来,接着就听见一位同学的哭声,怎么回事?原来王静的手指被小刀削破了。我赶紧用干净餐巾纸压住伤口止血。突然灵机一动,第三部分不是要探究人体和动物体内有水吗?况且这部分又是难点之一。这时我就势向同学们提出了一个问题:“同学们。