梅花傲雪——梅花中学特色之路

特色学校的建设应以先进的办学理念为引导,扎根于优秀的传统文化,以科研文化、环境文化等一系列文化建设培育特色学校的精气神,逐步形成自己独特的特色文化和精神内涵。特色建设应当是对学校工作的整体思考,而不应仅仅停留在追求某种特色的浅层探索上。只有蕴育于文化底色,形成独特校园文化的特色学校建设,才会有持久的生命力。

浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养

在社会飞速发展的当下,各行各业对于创新人才的需求量正呈现出逐渐增加的趋势。此外,创新能力还是推进素质教育发展的关键,是促使我国初中教学顺利改革的重要因素,为此,在初中语文教学中培养学生的创新能力便成为一种必然。但是,在现阶段的初中语文教学中,大多数教师还是以应对中考为主要目标,即侧重传授学生理论知识。这种传统的教学理念及模式,都会在一定程度上降低学生学习语文的兴趣、阻碍学生创新能力的形成。因此,为了改变这一教学现状,以如何更好地在初中语文教学中培养学生的创新能力为主要内容,进行相应的培养策略探究。

浅谈初中语文阅读教学现状及对策

随着我国教育事业的快速发展,语文教学逐渐受到社会大众的高度关注。语文教学是培养学生汉语言能力的重要教学,对于语文学科的发展以及学生全面素质的提高具有重要影响。阅读教学是初中语文教学的重要内容,学生阅读能力的培养,有利于学生理解能力的提高。初中语文阅读教学中还存在一些问题,对于教学活动的开展以及学生阅读能力的提高具有不利影响。本文以浅谈初中语文阅读教学现状及对策为题,对初中语文阅读教学现状进行分析,提出具体的整改对策。

浅析多媒体技术在初中英语教学中的应用

随着科学技术的发展,科学技术在生活中无处不在,多媒体技术在现代科学技术生活中产生,使数字技术在初中英语教学中广泛应用,极大地促进了教学模式的改革,促进素质教育的发展。文章对多媒体技术在初中英语教学中的应用进行了浅析,促使多媒体技术更好地运用到教育中去。

以兴趣为导向,让实践创新素养在作文教学中落地生根

在写作教学中,以兴趣为导向。首先,在写作素材积累过程中唤起学生兴趣,并把这种兴趣内化为一种动力,自觉地参与到写作实践创新中去。

初中物理综合实践活动课教学有效性探索

初中物理综合实践活动课是在新课程改革背景下应运而生的一门新型课程,它重视物理综合实践活动的课堂过程,这不仅可以激发学生参与课堂的热情,还能够让学生通过活跃的课堂气氛促进自学能力的提高。如何让初中物理综合实践活动课真正地"活"起来,是我们每一位初中物理教师都面对的一道难题。

浅谈初中语文学生创新能力的培养

随着新一轮的课改的不断深入,社会的需求使得语文教学更加趋向于创新性的培养。故而在课改过程中,作为语文教师更应该及时革新教育教学思想,合理化教育方式,对身边的语文资源不断挖掘,进而让学生最大程度地发挥自我,提高探索知识及应用知识到实践的能力。本文正是基于这样的基础,针对学生学习的基础不断提出新的对应策略,以为相近研究做理论参考。

实现语文课堂教学有效性的六个途径

随着课程改革的不断深入，课堂教学所遇到的最大困境和挑战就是教学的低效甚至无效的问题。提升课堂教学的有效性是巩固课程改革成果，推进课改深化发展的关键。本文从以下六个方面探讨提高课程教学有效性的途径。

初中化学教材的取舍与整合

鲁教版初中化学教材以图代文和利用图画资料等创设学习情景,版式新颖、活泼,栏目设置丰富多样、有效实用。但是,由于学生的差异、本身知识和素养的不同,就要求教师对教材进行取舍与整合,真正实现用教材,而不是教教材。

用爱去呼唤孩子的心灵

本文通过自己从事班主任实际工作的经验,谈一谈如何用爱去感化学生,如何更好地去教育学生,做好一个教育工作者的本职工作。

浅析多媒体在初中劳技课中的使用

信息技术的普及与深入将改变初中劳动技术传统教学模式。如今,多媒体越来越多的应用于初中劳技课教学中,运用多媒体教学模式已成为现代劳技课程必不可少的教学手段之一。

传承梅花文化,扮靓学校特色

优秀的学校文化是学校的一面旗帜,能引领师生在和谐环境中教与学;优秀的学校文化是一种引力,能凝聚人心,形成合力;优秀的学校文化是最宝贵的资源,是学生成长,教师发展的肥沃土壤。梅中人结合自身优势,遵循学校发展战略,建设梅花文化,取得了阶段性成效。一、营造独特的梅文化校园环境在"梅文化"校园文化环境设计中,我们充分体现了自主化、多元化、人文化的原则。以"梅花"冠名处处显现于梅花中学校园内,梅花便成了校园的标志性植物。

对农村中学校本课程开发的思考

从2001年开始,我国实行了新一轮的课程改革,其中在课程设置上实行了国家课程、地方课程、校本课程三级课程体系。其目的是增强学校的办学自主权,满足师生多层次,多样化的需求。然而十几年来,各校的校本课程开发的情况如何呢？达到了预期的效果了吗？有没有值得我们认真总结、思考之处呢？