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郭老师谈信息课程建设(二) 关于课程定位与课程形态
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作者 郭善渡 张清 《信息技术教育》 2003年第10期16-17,共2页
上期,郭老师发表了关于本课程名称的问题,编辑部收到许多读者来信谈自己的看法。我们认为,不同意见的交锋可以深化对相关问题的认识,并不见得一定得到惟一的结论。郭老师同意我们的意见,因此行文中一般仍沿用“信息技术”这一虽有异议... 上期,郭老师发表了关于本课程名称的问题,编辑部收到许多读者来信谈自己的看法。我们认为,不同意见的交锋可以深化对相关问题的认识,并不见得一定得到惟一的结论。郭老师同意我们的意见,因此行文中一般仍沿用“信息技术”这一虽有异议但目前尚在使用的课程名称。 展开更多
关键词 信息课程建设 课程定位 课程形态 信息技术
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