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阅读教学中教与学的有效整合 被引量:1
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作者 唐冬霞 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第7期121-122,共2页
阅读教学能够扩展学生的视野,提高学生对事物的理解能力,在高中语文教学中具有举足轻重的作用。但就目前的语文教育情况来看,很多学生缺乏对阅读的兴趣,也很少涉猎教材以外的阅读内容。针对这种现象,教师必须认清阅读教学对学生的重要意... 阅读教学能够扩展学生的视野,提高学生对事物的理解能力,在高中语文教学中具有举足轻重的作用。但就目前的语文教育情况来看,很多学生缺乏对阅读的兴趣,也很少涉猎教材以外的阅读内容。针对这种现象,教师必须认清阅读教学对学生的重要意义,改变传统的教学方式,改变教与学在课堂中所占比例,从而真正提高学生的阅读能力。一、以学为主,确定学生主体地位阅读教学在高中语文教学中占据着重要位置,是提高学生写作能力和语言运用能力的基础课程。随着新课改的实施,对高中语文的阅读教学也提出了新的要求。 展开更多
关键词 阅读教学 高中语文教学 学生写作能力 语言运用 阅读内容 学在 教育情况 中所 学习方法 以学
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