也谈职业院校的几种课程模式

创建工作任务导向的项目课程体系是职校课改的主流方向之一,其有利于教学过程与生产过程的对接。然而,在实际教学中,学科化课程模式的影响仍然根深蒂固,甚至会影响课改的推进,而任务驱动式课程、技能训练课程和模块化课程等常被人们所提及的课程模式及其关系也会被一线教师混淆,因此,对几种职业院校的课程模式进行了辨析,并进一步提出了"双螺旋"项目课程的模型。