试论新媒体下小学道德与法治教学策略

道德与法治是小学教育的重要组成部分,目的在于培养学生正确的人生观、价值观和道德观,为健康成长奠定坚实基础。传统照本宣科式教学已不符合现代教育需求,需要教师在全新的教育环境下积极应用新媒体,以直观生动的方式为学生呈现道德与法治教学资源,调动学生参与课堂的学习主动性,促使学生高效掌握道德与法治知识,提高教学质量。

小学数学教学存在的问题及有效措施

本文在新课改不断深入的背景之下,分析了当前小学数学教学中存在的问题,并且对小学教学特点进行了分别论述,进而针对当前小学教学中存在的问题提出了相应的建议,希望通过本文的论述,可以有效提高小学数学课堂的教学效率,同时培养学生的数学素养。

小学教学中培养学生创新意识的分析

科技创新是第一生产力,随着社会经济科技的发展社会各界越来越重视在教育教学过程当中对学生创新意识的培养,针对小学数学教育教学课堂也需要利用创新带动教学发展,切实培养学生的创新意识和动脑能力发展。小学阶段数学教学能够有效培养学生的逻辑思维和创新意识,因此本文主要分析如何在小学数学教学过程当中培养学生的创新意识。

精心设计——让低年级语文作业充满“趣”味

心理学研究表明：记忆是有规律的，只有及时的巩固所学的知识，才能在大脑中留下印象，使短时记忆转化为长时记忆。因此，及时、合理地布置课外作业是必要的。而教育部《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》中强调：小学一、

生活情境在小学数学教学中的运用探讨

随着我国新课改的提出在小学数学教学中对学生的应用能力更加重视,小学数学教学应该更加贴近实际的生活,通过生活情境的方式对小学生进行教学的重要性不言而喻.本文就对生活情境在小学数学教学中的运用进行具体的分析。