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创设教学活动情境 培养学生创造个性——中学英语课堂教学培养学生创新能力初探 被引量:2
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作者 朱连明 《科技经济市场》 2006年第8期271-,共1页
关键词 创造个性 创新 活动情境 英语课堂教学
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如何提高抗挫能力
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作者 张萍 《好家长(青春期教育)》 2013年第7期80-80,共1页
现代的中学生大多是独生子女,他们由于社会、家庭、自身等因素的影响,形成了争强好胜,以自我为中心的性格特点,但他们却经不起挫折和干扰,形成了脆弱的“蛋壳心理”,一旦遇到挫折,往往会采取过激行为:或攻击,或自责,或冷漠退... 现代的中学生大多是独生子女,他们由于社会、家庭、自身等因素的影响,形成了争强好胜,以自我为中心的性格特点,但他们却经不起挫折和干扰,形成了脆弱的“蛋壳心理”,一旦遇到挫折,往往会采取过激行为:或攻击,或自责,或冷漠退让,或自暴自弃,甚至出现轻生行为。因此,接受挫折教育,提高抗挫折能力,对中学生来说显得十分重要,以下是我的几点建议。 展开更多
关键词 抗挫能力 挫折教育 过激行为 抗挫折能力 独生子女 性格特点 中学生 冷漠
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农民工子女初中物理教学
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作者 管海兵 《学园》 2014年第17期136-137,共2页
随着城市化进程的不断加快,越来越多的农民工投入到了城市现代化建设之中,他们为城市的发展做出了巨大的贡献。然而,农民工子女教育问题已经成为当前基础教育发展亟待解决的问题。本文从农民工子女教育现状出发,具体分析农民工子女... 随着城市化进程的不断加快,越来越多的农民工投入到了城市现代化建设之中,他们为城市的发展做出了巨大的贡献。然而,农民工子女教育问题已经成为当前基础教育发展亟待解决的问题。本文从农民工子女教育现状出发,具体分析农民工子女初中物理教育教学中遇到的困境障碍,并在此基础上提出了一些具体的建议。 展开更多
关键词 农民工子女 初中物理 教学
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